Нищо няма да се промени, докато италианците не се променят

Коментирайки резултата от италианските избори, след като видя толкова много, човек би искал да коментира по милански начин: „трудно минга, не трудно!“.
Твърде много пъти сме били свидетели на ефимерни триумфи, обусловени повече от склонността на електората да скача от едната страна на полукръга до другата, отколкото от сериозни и обосновани програмни избори.
Италианецът е такъв: поверява се на хора на Провидението и като го смята за колеблив, на свой ред става колеблив.
Един ден той вярва, че спасението му е в ръцете на Берлускони или Проди, следващия път той хвали Конте, след това открива Драги и днес се идентифицира в Giorgia Meloni възможен пробив.
Завой, който никога не се завърта, hèlas! Защото, ако обърнете внимание, бърборенето, лицата, лозунгите се променят: но Италия не се променя. Или по-скоро италианците са тези, които не се променят.
Защото можете да правите всички възможни и мислими закони за подобряване на публичната администрация, но ако служителят не се събуди, историята винаги ще остане същата. Така че италианците.
Могат да бъдат провъзгласени чудесни закони срещу корупцията, но ако тази корупция е, така да се каже, обсебена от цели социални и антропологични сектори, те ще останат мъртва буква.
И така, ще кажете, какво предлагате, умнико? Разбира се, нямам чудодейно лекарство за такава сложна и заплетена ситуация: но все пак една-две идеи да разплета малко кълбото ми минават през ума.

Иновацията означава да намирате правилни решения, а не да се противопоставяте на миналото

Министерството на образованието, в никакъв случай не остатъчно, сега има нужда от достоен човек

Първото нещо, което бих предложил на Мелони (и няколко знака ми казват, че вместо това тя гледа в другата посока) е да не мисли за близкото бъдеще, а да мисли мащабно, както правят истинските държавници: да проектира Италия от 2040 г. днес.
А това означава не да поверите Министерството на образованието на обичайния получорап, който се докосва до остатъчен ресор, по силата на министерското подразделение, а на достоен, солиден, подготвен и най-вече решителен човек, който да сложи ръка на verminaio, преобръщайки го.
Титанично начинание, но което ще даде път на истинска етична и културна революция: различна от Мао Дзе Донг! Защото атавистичните злини на нашия народ също и преди всичко идват от образователната система: училището е това, което трябва незабавно да противодейства на появата на някои лоши дефекти, които се превръщат в атавизми.
Обратно, училището ги предава, затвърждава ги: прави точно обратното на това, което трябва да прави в една цивилизована държава.

Иновацията не трябва да противопоставя техническата и хуманистичната култура

„Образование, университет, семейство“ е решаващият тримурти на печелившия десен център

Училище, университет, семейство: това трябва да е тримуртито на дясноцентристите: не изтърканото мото на Мацини, което някакъв невеж звяр приписва на Мусолини, за Бог, Родина и Семейство.
Бог е добре в църквите, на голямата литургия. Родината е земята на нашите бащи: които се обръщат в гробовете си, за да ни видят сведени до това.
Семейството е първото образователно ядро, а не само първият градивен елемент на обществото: би било по-добре да не забравяме това. Затова, разбира се, семейството трябва да бъде подпомогнато, подкрепено с всякаква енергия.
Но именно в училище се формира гражданинът. От друга страна, за училището изобщо не се говори, в проникновенията на победителите: само обичайните празни приказки, които ще доведат до катастрофални и пагубни избори. Така училището няма да се промени.
Компанията няма да се промени. И следващия път, когато гласуваме, само името на човека от Провидънс ще се промени. И все пак щеше да е достатъчно да прочетете „Вицекралете“ на Федерико де Роберто: там всичко вече е написано.
Да, четене, писане и смятане. Сякаш беше лесно…

Бъдещето вече е тук: винаги да бъде разбрано, никога да не бъде пропиляно...